全員包保式管理一一訓(xùn)學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　包保管理:學(xué)校所有老師進所有班級包保所有學(xué)生，老師全天24小時與學(xué)生摸爬滾打在一起，做到從上課聽講、完成作業(yè)、早晚自習(xí)、各美考試、專業(yè)訓(xùn)練、比賽活動等環(huán)節(jié)上，引導(dǎo)督促學(xué)生認真學(xué)習(xí)，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　特色文化管理一一練特長專才

　　2+2體育文化:學(xué)校大力推進激情教育和“體育2+2項目”，每天開展激情早操、激情早讀、激情宣誓活動。精心組織“太極拳、廣播體操比賽”和“足球、籃球隊”，為學(xué)子們搭建平臺、激發(fā)夢想，個個“精神豐富、體魄健美、特長突出、志向高遠”的生命在這里舞動青春，揮灑熱情。

　　準(zhǔn)軍事化管理一一練行為習(xí)慣

　　一日常規(guī)精細管理:改“說教式”德育為“體驗式”教育。通過“一日生活條例化，一日紀律嚴格化，一日相處文明化”等日常化的管理措施提高學(xué)生自我管理能力，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣四位一體寢教合一:學(xué)校堅持“以人為本、強化服務(wù)、賽教合一”的宿舍管理理念，全力打造一流的學(xué)生生活環(huán)境，構(gòu)建宿合管理員、樓層救官、班主任、寢室長“四位一體”的管理體系，形成了一整套學(xué)生宿舍管理制度。

　　家校共同管理一一促健康成才

　　學(xué)校充分利用“寒、暑期社會實踐”活動契機，組織開展“我為父母做餐飯”、“我為父母洗次腳”等活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、感恩父母等品德。每學(xué)期每個班至少組織1次線上家長會，讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)業(yè)、生活狀況。各班級班主任也會通過班級板報、創(chuàng)意展示等活動，提升學(xué)生自我管理、自我服務(wù)能力。

       以上就是武漢江南技術(shù)學(xué)校學(xué)校管理情況了，該校管理是很不錯的，養(yǎng)成了學(xué)生日常行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣，大家感覺這樣的管理情況怎么樣呢？