2025年湖北工程學院普通專升本體育教育專業(yè)考試大綱

來啦，來啦，2025年湖北工程學院普通專升本體育教育專業(yè)考試大綱已更新！準備報考這個學校的同學，可以抽時間看一下哦。那具體都有些什么內容呢，期待一下吧。

湖北工程學院2025年專升本

《學校體育學》考試大綱

一、基本要求：

《學校體育學》課程考試旨在考查學生對學校體育教學、課外體育鍛煉、課余體育訓練和競賽的基本理論與方法的掌握情況，以及運用理論分析教學實踐問題和設計基礎教學活動的能力?？荚噧热莘譃閮蓚€層次：識記層次要求掌握體育教學的基本規(guī)律、教學原則、教學方法、教學設計、組織實施、教學評價等知識概念與基礎理論；理解層次需系統(tǒng)把握體育教學原則、課堂組織策略、學生體質評價方法及課外體育活動設計原理，并能結合案例進行理論闡釋。

二、考試方法和時間：

考試方法為閉卷考試，考試時間為120分鐘。

三、考試題型大致比例：

本門考試無選擇題，無判斷題，其他題型不限。填空題：20分；名詞解釋：30分；簡答題：50分；論述題：50分。

試卷滿分：150分。

四、考試內容和要求：

第一章  緒論

1、識記：學校體育學的概念

2、理解：學校體育、學校體育學課程、學校體育學學科之間的區(qū)別與聯(lián)系

3、應用：學校體育學研究的對象

4、綜合：學習學校體育學的意義

[主要內容]

第一節(jié) 學校體育學的學科地位

1、學校體育學的概念；

2、學校體育學的研究對象；

3、學校體育學的學科定位

第二節(jié) 學習學校體育學的意義與方法

1、學習學校體育學的意義；

2、學習學校體育學的目標；

3、學習學校體育學的方法

第二章 學校體育的發(fā)展沿革

1、識記：古代中國的“六藝”教育

2、理解：古希臘的體育教育、學校體育思想的發(fā)展與學校體育的課程化和科學、化理解我國學校體育的緣起與發(fā)展。

3、應用：實用主義思想和自然體育思想對中國體育產生的影響

4綜合：了解我國學校體育的發(fā)展趨勢。

第一節(jié) 國外學校體育的起源與發(fā)展

1、國外學校體育的起源；

2、國外學校體育的發(fā)展；

3、國外學校體育的發(fā)展趨勢

第二節(jié) 我國學校體育的起源與發(fā)展

1、我國近代學校體育的發(fā)端；

2、新中國成立后學校體育的曲折發(fā)展；

3、我國學校體育的發(fā)展趨勢

第三章學校體育的功能與目標

1、識記：學校體育功能、學校體育目的

2、理解：了解學校體育的功能；理解學校體育的時代使命；理解學校體育的目標

3、應用：實現(xiàn)學校體育目標的路徑

第一節(jié) 學校體育功能

1、影響學生身心健康成長的因素；

2、學校體育功能的含義；

3、學校體育的學生發(fā)展功能；

4、學校體育的社會發(fā)展功能

第二節(jié)學校體育的時代使命

1、學校體育與素質教育；

2、學校體育與全民健身；

3、學校體育與競技運動

第三節(jié)學校體育的目標

1、學校體育目標的含義；

2、制定學校體育目標的依據(jù)；

3、我國學校體育的目標；

4；實現(xiàn)學校體育目標的路徑

第四章體育教學目標

1、識記：體育教學的概念、體育教學目標

2、理解：能夠區(qū)分體育教學目標和課程目標的關系，熟悉體育教學目標的體系結構。

3、應用：掌握制定科學合理的體育教學目標的依據(jù)、步驟和要求，學會

制定教學目標的方法，明晰各級體育教學目標。

第一節(jié) 體育教學概述

1、體育教學的概念；

2、體育教學的構成要素；

3、體育教學的特點

第二節(jié) 體育教學目標的結構

1、體育教學目標的含義；

2、體育教學目標與課程目標的關系；

3、體育教學目標的體系結構

第三節(jié) 體育教學目標的制訂

1、制訂體育教學目標的依據(jù)；

2、制訂體育教學目標的要求；

3、水平體育教學目標

第五章 體育教學內容

[評價目標]

1、識記：體育教學內容的概念

2、理解：了解體育教學內容的特點、分類和來源，掌握運動項目改造的方法以及體育教學內容選用的依據(jù)和方法。

3、應用：根據(jù)學生特點和學校的實際情況恰到好處地選用體育教學內容

4、綜合：實施體育教學內容的改造、體育教學內容的選擇

第一節(jié)體育教學內容概述

1、體育教學內容的概念；

2、體育教學內容的特點；

3、體育教學內容的分類

第二節(jié) 體育教學內容的來源

 1、現(xiàn)有競技運動項目的改造；

2、民族民間傳統(tǒng)體育項目的傳承

第三節(jié) 體育教學內容的選用

 1、體育教學內容選用的依據(jù)；

2、選用體育教學內容要考慮的因素；

3、體育教學內容選用的方法；

4、各學段體育教學內容的選用、

5、不同類型體育教學內容的選用

第六章 體育教學原則與方法

[評價目標]

1、識記：體育教學的概念、體育教學方法概念、動作示范

2、理解：體育教學（學習）目標的概念

3、應用：認識體育教學的基本原則和體育教學方法在學校體育教學中的地位及意義

4、綜合：明確體育教學基本原則中各個原則的依據(jù)和要求，學會運用常用的體育教學方法。

第一節(jié) 體育教學原則

1、體育教學原則概述；

2、體育教學原則的作用；

3、體育教學的基本原則

第二節(jié) 體育教學方法

1、體育教學方法的概念；

2、體育教學方法的分類；

3、體育教學方法選擇與運用；

4、體育教學中的學習指導方法；

5、體育教學中動作練習方法；

6、體育教學中發(fā)展體能的方法

第七章 體育教學評價

[評價目標]

1、識記：體育與健康學習評價的內容

2、理解：明確體育教學評價的功能，了解體育教學評價的類型

3、應用：掌握體育教學評價和體育學習評價的特點，能夠運用多種評價方法對中小學生的體育學習行為和效果教學評價

4、綜合：對體育教師的教學行為和 教學效果進行客觀的評價，并對改進體育教學提出建議

第一節(jié) 體育教學評價概述

1、體育教學評價的功能；

2、體育體育教學評價的分類；

3、當代體育教學評價的特征

第二節(jié) 體育教師的教學評價

1、體育教學能力的評價；

2、體育課堂教學的評價；

3、體育教學管理的評價

第三節(jié) 體育學習評價

1、體育學習評價的目標；

2、體育學習評價內容；

3、體育學習評價的類型；

4、體育學習評價的方法

第八章 體育教學設計

[評價目標]

1、識記：體育教學設計概述，課時教學計劃的設計

2、理解：體育教學設計的過程及要素、體育教學設計的依據(jù)和基本步驟。

3、應用：體育教學計劃、學年計劃、學期計劃、單元計劃及課時計劃等類型，懂得體育課堂教學設計的基本要素。

4、綜合：育教學的基本要素編寫教學計劃并進行有效教學

第一節(jié) 體育教學設計概述

1、體育教學設計的概念；

2、體育教學設計的依據(jù)；

3、體育教學設計的原則

第二節(jié) 體育教學計劃的類型

1、水平教學工作計劃；

2、學年體育教學工作計劃；

3、學期教學工作計劃；

4、單元教學工作計劃；

5、課時教學計劃；

6、體育課堂教學設計

第九章 體育課

[評價目標]

1、識記：體育課的類型與特征，熟悉體育課的結構與教學過程

2、理解：體育教學組織的特點、類型及其發(fā)展趨勢

3、應用：理解體育課學法指導的相關概念及要求；體育課的運動負荷的含義及測量方法；理解體育課密度的基本概念及調控方法

4、綜合：說課與模擬上課的基本概念及實施要求

第一節(jié) 體育課的類型

1、理論課；

2、實踐課  

第二節(jié) 體育課的結構

1、體育課結構的劃分；

2、體育課的教學過程

第三節(jié) 體育教學組織

1、體育教學組織的特點；

2、體育實踐課的組織；

3、體育教學組織形式的類型；

4、體育教學組織形式的選擇；

5、現(xiàn)代體育教學組織的發(fā)展趨勢；

6、體育課中突發(fā)事件的處理

第四節(jié) 體育課學法指導

1、體育學法指導的理論認識；

2、體育學法指導的教學實踐

第五節(jié) 體育課運動負荷與密度

1、體育課的運動負荷；

2、體育課的密度

第六節(jié) 說課與模擬上課

1、什么是說課；

2、說課的內容；

3、模擬上課

第十章 課外體育鍛煉

[評價目標]

1、識記：課外體育訓練的基本概念

2、理解：課外體育活動的概念和意義

3、應用：課外體育訓練的原則及實施要求。

4、綜合：課外體育活動的組織形式課外、體育競賽實施的方法與要求。

第一節(jié) 課外體育鍛煉概述

1、我國課外體育鍛煉的歷史沿革；

2、課外體育鍛煉的地位；

3、課外體育鍛煉的特點；

4、國外課外體育鍛煉概況

第二節(jié) 課外體育鍛煉的形式

1、全校性活動和年級活動；

2、班級活動和小組活動；

3、體育俱樂部（體育協(xié)會）活動；

4、小團體體育活動；

5、個人鍛煉活動

第三節(jié) 課外體育鍛煉的實施

1、課外體育鍛煉工作計劃的制定；

2、課外體育鍛煉的組織實施；

3、實施課外體育鍛煉的要求；

4、體育特色學校建設

第十一章 課外體育訓練與競賽

[評價目標]

1、識記：學校課外體育訓練的特點、課外體育訓練的基本概念

2、理解：學校課外體育訓練的性質

3、應用：課外體育訓練的原則及實施要求

4、綜合：課外體育競賽實施的方法與要

第一節(jié)課外體育訓練

1、課外體育訓練的原則；

2、課外體育訓練的實施；

3、體育傳統(tǒng)項目學校建設與發(fā)展

第二節(jié) 課外體育競賽

    1、課外體育競賽的形式；

2、課外體育競賽的管理；

3、國外課外體育訓練與競賽的經驗

第十二章 體育教師

[評價目標]

1、識記：理解體育教師的相關概念；體育教師的特征

2、理解：體育教師專業(yè)化發(fā)展的內涵、相關要求與途徑；體育教師工作

3、應用：能夠了解體育教師教育的含義、職前培養(yǎng)與職后教育等；體育教師的教學與科學研究

4、綜合：了解教師的專業(yè)標準與資格制度；體育教師的教學與科學研究

第一節(jié) 體育教師概述

1、體育教師的基本職責；

2、現(xiàn)代體育教師角色的轉變；

第二節(jié) 體育教師專業(yè)化發(fā)展

1、體育教師專業(yè)化的內涵；

2、體育教師專業(yè)化素養(yǎng)要求；

3、體育教師專業(yè)考評

第三節(jié) 體育教師教育

1、體育教師教育的含義；

2、體育教師職前培養(yǎng)；

3、體育教師入職與職后教育

第四節(jié)  教師專業(yè)標準與資格制度

1、教師的專業(yè)標準；

2、教師資格制度；

3、教師專業(yè)技術職稱評審

第十三章 學校體育管理

[評價目標]

1、識記：學校體育管理

2、理解：了解學校體育的相關政策法規(guī)制度；

 3、應用：學校體育工作的相關管理。

4、綜合：學校體育工作的相關管理的方法與要求

第一節(jié) 學校體育管理體制

1、教育事業(yè)機構的管理機制；

2、體育事業(yè)機構的管理機制

第二節(jié) 學校體育的政策法規(guī)制度

    1、學校體育綱領性政策法規(guī)制度；

2、學校體育事業(yè)運行類政策法規(guī)制度；

3、學校體育運動傷害事故的政策法規(guī)制度

第三節(jié) 學校體育工作管理

1、學校體育工作管理意義；

2、學校體育工作管理的組織；

3、學校體育工作管理的內容