湖北教師資格證考試解題技巧二

距離湖北教師資格證考試只有一個(gè)月時(shí)間不到了，正式最好沖刺備考的階段，很多考生考試時(shí)面對簡答題和主觀題回答的時(shí)候，不知道如何回答，小編整理湖北教師資格證筆試解題技巧,，希望能幫助大家。

一、湖北教師資格證解題技巧：簡答題

簡答題側(cè)重點(diǎn)在一個(gè)“簡”上，“簡”體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是問題簡短，問題設(shè)置直接、明確;二是答案簡煉，簡潔明了，無需展開長篇大論進(jìn)行闡述。

簡答題部分難度一般，考生只要對基本知識熟練掌握，有針對性進(jìn)行地記憶，并能夠條理清晰地進(jìn)行表述即可。具體來看，可以從以下方面著手：

①熟悉考試大綱，根據(jù)大綱對相關(guān)知識進(jìn)行梳理;

②理解并掌握各部分的考查重點(diǎn)，做到理解并準(zhǔn)確記憶;

③將記憶內(nèi)容條理化，采用有效的記憶策略提高記憶效率。

備考策略：另外就是在答題時(shí)，答案不應(yīng)過長、無需做過多的闡述，只需清楚、準(zhǔn)確、全面地把主要知識點(diǎn)加以表述，并在主要知識點(diǎn)基礎(chǔ)上稍作展開即可。答題時(shí)定要注意條理清楚、字跡工整、序號正確、層次清晰，也就可以了。

二、湖北教師資格證解題技巧：論述題

那么在論述題當(dāng)中，一定要逐條進(jìn)行作答，不能毫無邏輯，寫了很多但是得分點(diǎn)沒掌握到。在考試中論述題。論述題不僅考查考生對所考查知識的識記和理解，還考查考生結(jié)合生活實(shí)際展開論述相關(guān)理論，要求在論述問題、闡述自身觀點(diǎn)時(shí)有一定的深度。論述題的答案沒有標(biāo)準(zhǔn)的答案，主觀性較強(qiáng)，考生可以結(jié)合自己的生活實(shí)際對相關(guān)理論知識進(jìn)行闡述。

論述題主要考查考生對該學(xué)科基本知識的掌握和理解程度，以及分析和解決實(shí)際問題的能力。對知識的考查比較靈活，主觀性較強(qiáng)。對于教材或講義中可展開論述的知識點(diǎn)，在備考時(shí)，需盡可能多的儲備與之相關(guān)的事例，拓寬知識面。

備考策略：作答此類試題時(shí)，一定要有理有據(jù)，抓住關(guān)鍵的知識點(diǎn)展開論述。書寫時(shí)，應(yīng)把知識點(diǎn)放在段首，然后圍繞這一知識點(diǎn)進(jìn)行論述。論述過程應(yīng)適當(dāng)聯(lián)系生活實(shí)際，用實(shí)際事例作為闡述觀點(diǎn)的材料。選用的事例要與觀點(diǎn)統(tǒng)一，闡述時(shí)需注意語言的條理性、知識點(diǎn)的表述要層次清晰，詳略得當(dāng)。

二、湖北教師資格證解題技巧：案例分析

在考試中有案例分析題。主要考查考生在教育教學(xué)實(shí)踐活動中利用學(xué)前教育理論知識、學(xué)前心理學(xué)理論知識的運(yùn)用能力，及分析問題、解決問題的綜合能力。案例分析題呈現(xiàn)形式一般會給出一段對實(shí)際生活中或教育教學(xué)活動中的實(shí)況進(jìn)行描述的文字，案例中隱含一個(gè)或幾個(gè)有關(guān)的理論知識點(diǎn)。

復(fù)習(xí)策略：備考案例分析題時(shí)，可有針對性的采取以下復(fù)習(xí)策略：

①熟練掌握各部分知識要點(diǎn);

②注重理解和實(shí)際運(yùn)用;

③鍛煉邏輯思維和表達(dá)能力。

備考策略：案例分析題的一般的步驟是：鎖定考點(diǎn)→原理闡述→展開分析→簡短結(jié)論。在解答材料分析題是應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)要仔細(xì)審題，認(rèn)真閱讀材料，要善于從提問和材料中提取信息。

(2)要緊扣題目材料，準(zhǔn)確運(yùn)用材料中的文字驗(yàn)證其中的有關(guān)事實(shí)，運(yùn)用有關(guān)理論作出恰當(dāng)?shù)木C合、概括、比較和分析。

(3)要注意歸納、引申。從提問、材料中獲取信息只是為解題提供了思路和素材。

(4)要全面、完整地闡述有關(guān)基本原理。

關(guān)于湖北教師資格證考試解題技巧二就介紹到這里了，大家不僅要看，還要學(xué)會運(yùn)用，多練習(xí)，才能提高通過率。

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