自考復(fù)習(xí)眼手耳嘴可并
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)自考網(wǎng)訊很多考生都為復(fù)習(xí)時(shí)“背過(guò)就忘”而煩惱。相關(guān)輔導(dǎo)老師和自考過(guò)來(lái)人建議,如果感覺(jué)單純背書(shū)效率低,不妨嘗試使用記筆記、聽(tīng)錄音、朗讀等復(fù)習(xí)方式加深記憶。
自考復(fù)習(xí)要立足于課本,但很多考生卻養(yǎng)成了只動(dòng)眼不動(dòng)手的習(xí)慣。考生小宋就是如此。他說(shuō),復(fù)習(xí)時(shí)總是覺(jué)得精力沒(méi)法集中,昨天看過(guò)的東西,第二天就忘得差不多了,直到考試時(shí)還有很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有記牢。北京新思路學(xué)校教務(wù)主任李成林認(rèn)為,考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中還是要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,不能只看書(shū)。做復(fù)習(xí)筆記要以章為單元,復(fù)習(xí)一章記一章,這樣有助于考生對(duì)全書(shū)中的知識(shí)布局有一個(gè)系統(tǒng)掌握,每次看書(shū)前,都應(yīng)先拿出筆記來(lái)梳理知識(shí)點(diǎn)。
自考畢業(yè)生鄧源介紹,最初參加自考時(shí)全憑自己看書(shū)自學(xué),效果并不好。后來(lái)參加了某輔導(dǎo)班之后,通過(guò)率卻明顯提高。他覺(jué)得花錢(qián)報(bào)班不好好學(xué)太虧了,于是聽(tīng)講時(shí)精力特別集中,很多知識(shí)點(diǎn)通過(guò)聽(tīng)課時(shí)就有了很深的印象,之后看書(shū)復(fù)習(xí)也變得更加得心應(yīng)手。
除了記筆記和聽(tīng)講,也有不少考生復(fù)習(xí)時(shí)都采用大聲朗讀的方式。記者在某民辦校發(fā)現(xiàn)一些考生在晨讀時(shí)都用很大的聲音朗誦課本。其中一位考生介紹,朗讀教材的時(shí)候就好像是自己在給自己講課,看書(shū)時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)先產(chǎn)生視覺(jué)印象,把書(shū)讀出來(lái)再聽(tīng)進(jìn)耳中又可以對(duì)知識(shí)產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)印象。通過(guò)眼、口、耳3種方式把知識(shí)強(qiáng)迫灌輸給自己,比單純用眼看書(shū)時(shí)更容易集中精力。
相關(guān)輔導(dǎo)老師介紹,根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于每一位考生而言,讓自己精力集中記憶加深的方式都有所不同,有些考生容易集中精力,單靠看書(shū)就能記牢知識(shí),如果一邊看書(shū)一邊朗讀反而會(huì)分心。而有些考生通過(guò)聽(tīng)覺(jué)獲取信息的效率則高于視覺(jué),對(duì)于看書(shū)時(shí)不容易集中精力,可以通過(guò)出聲朗讀、記筆記等不同的復(fù)習(xí)方式,看看哪種最有效,摸索出一套適宜自己的學(xué)習(xí)方法以加深記憶。
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