華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介

   華中農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育開(kāi)始于20世紀(jì)50年代初期，當(dāng)時(shí)主要是開(kāi)辦一些短訓(xùn)班。1960年學(xué)校成立了函授部，首先開(kāi)辦農(nóng)學(xué)、牧醫(yī)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的大專(zhuān)函授班，創(chuàng)辦了高等農(nóng)業(yè)函授教育，隨后函授教育和干部培訓(xùn)發(fā)展迅速，至1965年在籍函授生達(dá)1700人。“文革”期間，僅舉辦了一些短訓(xùn)班，學(xué)校函授學(xué)歷教育被迫停辦。黨的十一屆三中全會(huì)以后，我校成人教育得到了恢復(fù)和迅速發(fā)展。

　　農(nóng)業(yè)部于1979年開(kāi)始在我校舉辦農(nóng)業(yè)部干部培訓(xùn)班，1981年在學(xué)校興建了干部培訓(xùn)大樓，1983年正式成立中央農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院華中農(nóng)學(xué)院分院，1985年后又改稱中央農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院華中農(nóng)業(yè)大學(xué)分院。從1979年秋至1997年底學(xué)校共承辦農(nóng)業(yè)部各類(lèi)培訓(xùn)班108期，參訓(xùn)學(xué)員6556名。湖北省委組織部也從1982年起委托我校開(kāi)辦農(nóng)經(jīng)管理干部專(zhuān)修科，并投資修建了干部專(zhuān)修科大樓，同年5月學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了干部專(zhuān)修科。從1982年至1991年，歷時(shí)十年，共招收8屆學(xué)員，共計(jì)423人。1985年4月，我校恢復(fù)了函授教育，在函授教育短訓(xùn)科的基礎(chǔ)上成立了成人教育辦公室，專(zhuān)抓函授教育工作。1985年，學(xué)校招收了農(nóng)學(xué)、畜牧、水產(chǎn)、林業(yè)、農(nóng)經(jīng)5個(gè)函授專(zhuān)科學(xué)員共727名，函授學(xué)歷教育開(kāi)始逐步走向正軌；從1993年開(kāi)始，學(xué)校引進(jìn)聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制，主要在華中地區(qū)建立教學(xué)點(diǎn)（函授站），打開(kāi)了通向基層辦學(xué)之路，高等函授教育走上迅猛發(fā)展軌道。

　　1991年2月，學(xué)校將成人教育辦公室、農(nóng)業(yè)管理干部專(zhuān)修科、中央農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院華中農(nóng)業(yè)大學(xué)分院（以下簡(jiǎn)稱“分院”）合并，成立華中農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院，同時(shí)仍保留“分院”的牌子，即一套班子，兩塊牌子；2002年將原“中央農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院華中農(nóng)業(yè)大學(xué)分院”更名為“中央農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心華中農(nóng)業(yè)大學(xué)分院”；隨后又相繼成立了華中農(nóng)業(yè)大學(xué)自修學(xué)院、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院，并被農(nóng)業(yè)部確立為“農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)示范基地”。

　　2003年，成人教育學(xué)院更名為繼續(xù)教育學(xué)院，2019年更名為教育培訓(xùn)學(xué)院，和中央農(nóng)業(yè)干部教育培訓(xùn)中心華中農(nóng)業(yè)大學(xué)分院合署辦公，主要行使成人本（專(zhuān)）科教育、干部繼續(xù)教育（培訓(xùn)）和高等教育自學(xué)考試等業(yè)務(wù)管理和辦學(xué)職能。繼續(xù)教育學(xué)院下設(shè)院辦公室（招生辦）、成教部、培訓(xùn)部、自考辦、學(xué)工辦、后勤辦，各學(xué)院設(shè)立繼續(xù)教育辦公室，形成了繼續(xù)教育學(xué)院歸口管理、校院兩級(jí)管理的繼續(xù)教育管理體制。“十二五”期間，繼續(xù)教育為社會(huì)培養(yǎng)本專(zhuān)科畢業(yè)生28217名、培訓(xùn)各級(jí)各類(lèi)干部25101名。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，較好地處理了規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益的關(guān)系，辦學(xué)品牌得到彰顯，初步形成了多形式、多層次、多學(xué)科的高等繼續(xù)教育體系。

      耕讀新甲子，奮進(jìn)新征程。學(xué)校第十次黨代會(huì)提出，到本世紀(jì)中葉，建校150周年之際，把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明世界一流大學(xué)。繼續(xù)教育將緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步調(diào)整繼續(xù)教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，加大“互聯(lián)網(wǎng)+教育”改革探索的力度，大力發(fā)展非學(xué)歷教育，適度發(fā)展學(xué)歷教育，走以高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，形成結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)質(zhì)高效的繼續(xù)教育辦學(xué)格局，提升社會(huì)服務(wù)能力和對(duì)學(xué)校回報(bào)能力，建設(shè)與特色鮮明的世界一流大學(xué)相適應(yīng)的繼續(xù)教育。 

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