2021年湖北自考體育學(xué)概論課程考試大綱

第一部分  課程性質(zhì)與目標(biāo)
一、課程性質(zhì)與特點(diǎn)

《體育學(xué)概論》是體育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)學(xué)生的重要專業(yè)核心理論課之一。它從宏觀、整體的角度概括性的介紹體育學(xué)科的研究對象、性質(zhì)以及與其它學(xué)科之間的聯(lián)系，是關(guān)于體育整體性、綜合性的基礎(chǔ)理論課程。

二、課程目標(biāo)與基本要求
培養(yǎng)學(xué)生掌握體育基本理論的基礎(chǔ)知識與方法，以及運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識分析問題解決問題的能力，加深我國目前體育基本理論動態(tài)、成果的認(rèn)識和理解。
三、課程的相關(guān)課程
本課程是一門有關(guān)體育學(xué)的基本概念、理論體系、方法和內(nèi)容的一門課程，與體育管理學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程具有一定相關(guān)性，本課程的學(xué)習(xí)一方面為學(xué)生學(xué)習(xí)上述課程提供了相關(guān)支持，另一方面，幫助學(xué)生全面、細(xì)致了解體育經(jīng)紀(jì)相關(guān)內(nèi)容。

第二部分  考核內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章  總論
一、學(xué)習(xí)目的與要求
掌握體育的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)，了解體育基本理論的研究對象及理論體系的重構(gòu)，掌握體育基本理論、研究對象、領(lǐng)域以及其意義，熟悉體育基本理論的學(xué)科性質(zhì)、特點(diǎn)。
二、課程內(nèi)容
（一） 體育基本理論的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)
（二） 體育基本理論的發(fā)展歷程
（三） 體育基本理論的研究對象和領(lǐng)域
（四） 體育基本理論體系的重構(gòu)
（五） 學(xué)習(xí)和研究體育基本理論的重要意義
三、考核知識點(diǎn)
體育的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)，體育基本理論的研究對象及理論體系的重構(gòu)，體育基本理論、研究對象、領(lǐng)域以及其意義，體育基本理論的學(xué)科性質(zhì)、特點(diǎn)。
四、考核要求
    （一）識記
體育的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)
（二）領(lǐng)會
體育基本理論的研究對象及理論體系的重構(gòu)
（三）應(yīng)用
體育基本理論、研究對象、領(lǐng)域以及其意義，體育基本理論的學(xué)科性質(zhì)、特點(diǎn)

第二章  體育的概念
一、學(xué)習(xí)目的與要求
    掌握古代（希臘、中國）體育概念以及近代（歐美、中國）體育概念、了解正確認(rèn)識現(xiàn)代體育概念存在的問題
二、課程內(nèi)容
（一）古代體育概念
（二）近代體育概念
（三） 現(xiàn)代體育概念問題
三、考核知識點(diǎn)
古代（希臘、中國）體育概念以及近代（歐美、中國）體育概念、現(xiàn)代體育概念存在的問題。
四、考核要求
    （一）識記
（三）古代體育概念。
（二）領(lǐng)會
（四）近代體育概念。
（三）應(yīng)用
現(xiàn)代體育概念問題。

第三章  體育的觀念
一、學(xué)習(xí)目的與要求
掌握體育整體觀及了解其思想，掌握人文體育觀的主要內(nèi)容，了解現(xiàn)代體育的人文價值取向。
二、課程內(nèi)容
（一）體育整體觀
（二）體育價值觀
（三）人文體育觀
（四）科學(xué)體育觀
三、考核知識點(diǎn)
體育整體觀及了解其思想，人文體育觀的主要內(nèi)容，現(xiàn)代體育的人文價值取向。
四、考核要求
    （一）識記
體育整體觀及了解其思想。
（二）領(lǐng)會
人文體育觀的主要內(nèi)容。
（三）應(yīng)用
現(xiàn)代體育的人文價值取向。

第四章  體育的基本形態(tài)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
掌握學(xué)校體育、競技體育、群眾體育的定義及其特征，了解學(xué)校體育、競技體育、群眾體育之間的關(guān)系。
二、課程內(nèi)容
（一） 體育教育
（二） 競技體育
（三） 群眾體育
三、考核知識點(diǎn)
    學(xué)校體育、競技體育、群眾體育的定義及其特征，學(xué)校體育、競技體育、群眾體育之間的關(guān)系。
四、考核要求
   （一）識記
 學(xué)校體育、競技體育、群眾體育的定義及其特征。
（二）領(lǐng)會
學(xué)校體育、競技體育、群眾體育之間的關(guān)系。
（三）應(yīng)用
群眾體育。

第五章  體育的基本功能
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解體育功能的概念及體育作用的對象，掌握體育的5個基本功能。
二、課程內(nèi)容
（一） 體育功能概述
（二） 體育的基本功能
三、考核知識點(diǎn)
    體育功能的概念及體育作用的對象，體育的5個基本功能。
四、考核要求
    （一）識記
體育功能的概念。
（二）領(lǐng)會
體育作用的對象。
（三）應(yīng)用
體育的5個基本功能。

第六章  體育的目的與任務(wù)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
（一）熟悉體育的目的
（二）熟悉體育的任務(wù)
二、課程內(nèi)容
（一） 體育目的任務(wù)的確定依據(jù)
（二） 我國體育的目的和任務(wù)
三、考核知識點(diǎn)
    體育的目的，體育的任務(wù)。
四、考核要求
    （一）識記
體育的目的。
（二）領(lǐng)會
體育的任務(wù)。
（三）簡單應(yīng)用
體育目的任務(wù)的確定依據(jù)。
（四）綜合應(yīng)用
我國體育的目的和任務(wù)。

第七章  體育的實施途徑
一、學(xué)習(xí)目的與要求
（一） 了解體育教學(xué)的各注意事項
（二） 掌握體育課的基本結(jié)構(gòu)、教學(xué)組織和安排
（三） 掌握運(yùn)動訓(xùn)練的基本特點(diǎn)和運(yùn)動競賽的基本特征
（四） 了解體育鍛煉及其基本特點(diǎn)
（五） 了解體體育鍛煉及其基本特點(diǎn)
（六） 掌握體育娛樂和體育鍛煉的關(guān)系
二、課程內(nèi)容
（一）體育教學(xué)
（二）運(yùn)動訓(xùn)練
（三）運(yùn)動競賽
（四）體育鍛煉
（五）體育娛樂
三、考核知識點(diǎn)
    體育教學(xué)的各注意事項，體育課的基本結(jié)構(gòu)、教學(xué)組織和安排，運(yùn)動訓(xùn)練的基本特點(diǎn)和運(yùn)動競賽的基本特征，體育鍛煉及其基本特點(diǎn)，體育鍛煉及其基本特點(diǎn)，體育娛樂和體育鍛煉的關(guān)系。
四、考核要求
    （一）識記
體育教學(xué)的各注意事項，體育課的基本結(jié)構(gòu)、教學(xué)組織和安排。
（二）領(lǐng)會
體育鍛煉及其基本特點(diǎn)，體育鍛煉及其基本特點(diǎn)。
（三）簡單應(yīng)用
運(yùn)動訓(xùn)練的基本特點(diǎn)和運(yùn)動競賽的基本特征。
（四）綜合應(yīng)用
體育娛樂和體育鍛煉的關(guān)系。

第八章  體育的基本手段
一、學(xué)習(xí)目的與要求
（一）了解體育手段及其基本特點(diǎn)
（二）了解傳統(tǒng)體育手段、時尚體育手段
二、課程內(nèi)容
（一）體育手段概述
（二）傳統(tǒng)體育手段
（三）時尚體育手段
（四）體育手段的構(gòu)成
三、考核知識點(diǎn)
    體育手段及其基本特點(diǎn)，傳統(tǒng)體育手段、時尚體育手段。
四、考核要求
    （一）識記
體育手段及其基本特點(diǎn)。
（二）領(lǐng)會
傳統(tǒng)體育手段、時尚體育手段。
（三）應(yīng)用
體育手段的構(gòu)成。

第九章  體育與社會要素
一、學(xué)習(xí)目的與要求
（一）掌握體育與政治、體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
（二）了解體育與德育、智育、美育的關(guān)系
（三）熟悉運(yùn)動醫(yī)學(xué)的意義。
二、課程內(nèi)容
（一） 體育與政治
（二） 體育與經(jīng)濟(jì)
（三） 體育與教育
（四） 體育與醫(yī)學(xué)
（五） 體育與宗教
三、考核知識點(diǎn)
    體育與政治、體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，體育與德育、智育、美育的關(guān)系，運(yùn)動醫(yī)學(xué)的意義。
四、考核要求
    （一）識記
運(yùn)動醫(yī)學(xué)的意義。
（二）領(lǐng)會
體育與政治、體育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。
（三）應(yīng)用
體育與德育、智育、美育的關(guān)系。

第十章  體育的相關(guān)運(yùn)作
一、學(xué)習(xí)目的與要求
（一）掌握國外的幾種體育體制模式
（二）掌握我國體育體制
（三）了解我國的體育法及體育倫理建設(shè)的途徑
（五）了解發(fā)達(dá)國際的體育戰(zhàn)略
（六）熟悉我國體育發(fā)展戰(zhàn)略的實施
（七）了解我國全民健身戰(zhàn)略與奧運(yùn)戰(zhàn)略實施中的相互協(xié)調(diào)
（八）了解體育產(chǎn)業(yè)的形成背景
（九）掌握我國的體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
（十）了解我國各類體育市場
二、課程內(nèi)容
（一）體育體制及其改革
（二）體育法制及倫理建設(shè)
（三）體育發(fā)展戰(zhàn)略的研究與實施
（四）體育產(chǎn)業(yè)與體育市場
（五）體育環(huán)境及其優(yōu)化
三、考核知識點(diǎn)
國外的幾種體育體制模式，我國的體育法及體育倫理建設(shè)的途徑，發(fā)達(dá)國際的體育戰(zhàn)略，我國各類體育市場，我國全民健身戰(zhàn)略與奧運(yùn)戰(zhàn)略實施中的相互協(xié)調(diào)。
四、考核要求
    （一）識記
國外的幾種體育體制模式。
（二）領(lǐng)會
我國的體育法及體育倫理建設(shè)的途徑，發(fā)達(dá)國際的體育戰(zhàn)略。
（三）應(yīng)用
我國各類體育市場，我國全民健身戰(zhàn)略與奧運(yùn)戰(zhàn)略實施中的相互協(xié)調(diào)。


第三部分 關(guān)于大綱的說明與考核實施要求

一、教材
1．指定教材
《體育基本理論》，周西寬編著，人民體育出版社，2007年。
2.參考教材
張洪潭著?！?