2021年湖北自考中國特色社會主義理論與實踐課程考試大綱

Ⅰ.課程性質與設置目的

《中國特色社會主義理論與實踐》是全國高等教育自學考試思想政治教育專業(yè)的一門必修課，是為培養(yǎng)和檢驗自學應考者掌握科學社會主義基本原理、了解科學社會主義經歷的三次思想認識的飛躍以及分別形成的三種理論形態(tài)、正確認識世界社會主義運動中出現(xiàn)的各種挑戰(zhàn)和挫折，準確把握社會主義的發(fā)展趨勢以及科學認識中國特色社會主義對于科學社會主義發(fā)展的重要意義而開設的一門課程 。

開設《中國特色社會主義理論與實踐》課程，通過對科學社會主義三次思想認識飛躍及其形成的理論形態(tài)的了解，通過科學社會主義運動在各主要社會主義國家興衰成敗過程的基本了解，能夠幫助廣大考生加深對科學社會主義基本原理的了解，提高對國際國內重大問題分析批判的能力，增強對科學社會主義光明前途的信心 。
設置《中國特色社會主義理論與實踐》課程的具體目的和要求是：系統(tǒng)了解科學社會主義誕生150多年來經歷的三次思想認識方面的飛躍及其形成的三種理論形態(tài)（三次飛躍分別是社會主義由空想變?yōu)榭茖W、社會主義首先在落后國家建立并形成蘇聯(lián)模式社會主義、通過改革開放和社會發(fā)展探索各具本國特色的社會主義。三種理論形態(tài)分別是馬克思恩格斯的經典社會主義、蘇聯(lián)模式的社會主義、各具本國特色的社會主義）；掌握科學社會主義的基本原理；了解不同歷史時期社會主義運動在各國發(fā)展的基本情況。
《中國特色社會主義理論與實踐》與思想政治教育專業(yè)的其他課程如《毛澤東思想概論》、《鄧小平理論概論》等均有緊密的聯(lián)系。本大綱推薦教材為中國人民大學高放教授主編的《科學社會主義的理論與實踐》，它是碩士研究生入學考試公共政治課的重要組成部分，同時也是高等院校碩士研究生的一門公共理論課。這門課程的開設，能夠增加學生學習相關課程的歷史厚重感，使學生在對科學社會主義的理論與實踐發(fā)展基本脈絡的把握中理解中國人民選擇社會主義道路的歷史必然性；理解毛澤東思想、鄧小平理論以及江澤民“三個代表”重要思想對于中國社會主義事業(yè)發(fā)展的重要性。

Ⅱ.課程內容與考核目標  
導論
一學習目的與要求
通過對本章的學習，了解科學社會主義與馬克思主義之間的關系；了解作為一門學科，科學社會主義的研究對象、學科性質、開設意義及基本學習方法；認識科學社會主義三次歷史性飛躍及三種理論形態(tài)。
二課程內容
第一節(jié) 科學社會主義理論與實踐的基本問題
一 科學社會主義是整個馬克思主義的核心
二 科學社會主義的研究對象和學科性質
三 科學社會主義認識的三次飛躍和科學社會主義理論的三種形態(tài)
第二節(jié) 學習與研究科學社會主義的意義和方法
一 學習與研究科學社會主義的理論意義與現(xiàn)實意義
二 學習與研究科學社會主義的基本方法
三考核知識點
科學社會主義理論與實踐的基本問題
學習與研究科學社會主義的意義和方法
四考核要求
（一）科學社會主義理論與實踐的基本問題
1識記：馬克思主義的三個主要部分及其聯(lián)系；科學社會主義的三次歷史性飛躍
2領會：馬克思主義是人的解放學
3簡單應用：科學社會主義的研究對象
4綜合應用：科學社會主義是馬克思主義的核心
（二） 學習與研究科學社會主義的意義和方法
1識記：學習科學社會主義的意義
2領會：學習科學社會主義的基本方法
3簡單應用：學習科學社會主義有助于深化對社會主義的認識，提高執(zhí)行中國共產黨在社會主義初級階段基本綱領和基本路線的自覺性
4綜合應用：運用“成就聯(lián)系挫折”法學習科學社會主義
第一章 科學社會主義理論的形成和初步實踐
一、學習目的與要求
通過本章學習，了解作為科學社會主義理論先驅的空想社會主義的基本問題，包括產生背景、發(fā)展階段、功過是非等。了解和領會馬克思恩格斯創(chuàng)立科學社會主義的理論條件與歷史條件。了解《共產黨宣言》闡述的科學社會主義基本原理。了解馬克思恩格斯通過對１９世紀下半葉社會主義實踐經驗進行初步總結而對科學社會主義理論的豐富和發(fā)展。從而認識到科學社會主義是一個開放發(fā)展的思想體系。
二、　課程內容
第一節(jié) 空想社會主義的產生和發(fā)展
一空想社會主義產生的社會歷史背景
資本主義生產方式的產生與迅猛發(fā)展。社會主義思潮伴隨著資本主義制度性弊病的暴露而出現(xiàn)。空想社會主義是早期無產者的理論先聲。空想社會主義的發(fā)展過程是一個逐漸洗去空想色彩、不斷增強現(xiàn)實主義精神、為科學社會主義的誕生積累材料的過程。
二空想社會主義發(fā)展的三個歷史階段
空想社會主義誕生的標志?？障肷鐣髁x發(fā)展的頂峰。３００多年內空想社會主義發(fā)展的三個階段及各自特點。
第二節(jié) 空想社會主義的是非功過
一空想社會主義的科學因素
科學因素的主要表現(xiàn)。
二空想社會主義的消極成分
消極成分的主要表現(xiàn)。
三空想社會主義的局限性和進步性
歷史局限性的主要表現(xiàn)?？障肷鐣髁x對科學社會主義形成的貢獻?？障肷鐣髁x對當代的意義。
第三節(jié) 馬克思恩格斯的科學社會主義的誕生
一近代歐洲工人運動的發(fā)展呼喚新的社會主義理論
產業(yè)革命及其后果。歐洲三大工人運動。
二馬克思恩格斯把社會主義從空想發(fā)展為科學
從唯心主義轉向唯物主義，從革命民主主義轉向共產主義。歷史唯物主義的創(chuàng)立。剩余價值理論的創(chuàng)立?？茖W社會主義誕生的理論基礎與思想背景。空想社會主義是社會主義理論與工人運動相結合的產物。
三　科學社會主義誕生的歷史意義
科學社會主義對社會主義運動的推進?？茖W社會主義對工人運動的推進。
第四節(jié) 《共產黨宣言》闡述的科學社會主義基本理論
《共產黨宣言》與科學社會主義的關系。
第五節(jié) 馬克思恩格斯對科學社會主義理論的豐富和發(fā)展
一馬克思恩格斯對１９世紀下半葉社會主義實踐經驗的新總結
二科學社會主義是一個開放的、發(fā)展的思想體系
三、考核知識點
空想社會主義的產生和發(fā)展
空想社會主義的是非功過
科學社會主義的誕生
《共產黨宣言》
科學社會主義在１９世紀下半葉實踐中的新發(fā)展
四考核要求
（一）空想社會主義的產生和發(fā)展
1識記：　托馬斯?莫爾的《烏托邦》；空想社會主義發(fā)展的三個階段的代表人物及其作品
2領會：社會主義思潮是伴隨著資本主義的制度性弊病的暴露而出現(xiàn)的，是對資本主義制度性弊病的反映。
3簡單應用：空想社會主義發(fā)展三個階段各自的主要特點
 
（二）空想社會主義的是非功過
1識記：空想社會主義中的科學因素；空想社會主義中的消極成分
2領會：空想社會主義的歷史局限性四個方面的表現(xiàn)
3綜合應用：如何理解“批判的空想社會主義和共產主義的意義是同歷史的發(fā)展成反比例的”
（三）科學社會主義的誕生
1識記：歐洲三大工人運動
2領會：產業(yè)革命的歷史影響；歐洲三大工人運動表現(xiàn)出的新特點
3簡單應用：歷史唯物主義與剩余價值學說是科學社會主義的兩塊理論基石
４綜合應用：　科學社會主義第一次歷史性飛躍實現(xiàn)的歷史條件；如何理解“一切社會變遷和政治變革的終極原因，不應當在人們的頭腦中、在人們對永恒真理和正義的認識中去尋找，而應當在生產方式和交換方式的變更中去尋找”
（四）《共產黨宣言》闡述的科學社會主義基本理論
1識記：《共產黨宣言》闡述的科學社會主義基本理論
2簡單應用：列寧曾說過：《共產黨宣言》雖然“篇幅不多，價值卻相當于多部巨著”，為什么？
（五）馬克思恩格斯對科學社會主義理論的豐富和發(fā)展
1識記：《共產黨宣言》發(fā)表后歐洲經歷的兩場重大革命
2領會：　馬克思恩格斯對科學社會主義理論的新發(fā)展
３簡單應用：科學社會主義是一個開放、發(fā)展的思想體系
第四節(jié)蘇聯(lián)模式社會主義的理論與實踐
一、學習目的與要求
了解列寧對科學社會主義發(fā)展的貢獻；了解俄國從軍事共產主義政策轉變到新經濟政策的歷史背景；了解列寧去世后蘇聯(lián)共產黨內關于社會主義問題的爭論；了解蘇聯(lián)模式的形成背景、歷史成就以及對社會主義運動正反兩方面的影響
二、課程內容
第一節(jié) 列寧主義關于俄國首先實現(xiàn)社會主義的理論與實踐
一 列寧的帝國主義論與社會主義可能在不發(fā)達的國家首先勝利的理論
列寧的帝國主義論；列寧關于社會主義革命可能在不發(fā)達國家首先勝利的理論
二 列寧對俄國如何實現(xiàn)社會主義的初步探索
軍事共產主義政策；新經濟政策
第二節(jié) 社會主義蘇聯(lián)模式的定型和是非
一 列寧去世后的黨內斗爭及爭論
托洛茨基派；反對布哈林派的斗爭
二 社會主義蘇聯(lián)模式的形成與歷史成就
蘇聯(lián)模式形成背景中的三大運動；蘇聯(lián)模式的歷史成就
三 社會主義蘇聯(lián)模式的特點和弊病
蘇聯(lián)模式的特點；蘇聯(lián)模式的弊病
第三節(jié) 社會主義蘇聯(lián)模式在國際上的推廣
一 戰(zhàn)后社會主義從一國到十六國的發(fā)展
二 東歐國家走向社會主義的新特點、新探索
東歐人民民主主義國家的新特點；東歐國家開始接受蘇聯(lián)模式
三 蘇聯(lián)強行推廣