公關(guān)心理學(xué)試題_全國(guó)2009年10月自考試卷
全國(guó)2009年10月自學(xué)考試公關(guān)心理學(xué)試題
湖北自考網(wǎng)11月29日整理
課程代碼:00643
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.公共關(guān)系心理學(xué)的研究方法中屬于實(shí)證研究方法的是( )
A.系統(tǒng)分析法 B.動(dòng)態(tài)研究法
C.觀察法 D.比較研究法
2.增強(qiáng)組織凝聚力的關(guān)鍵因素是( )
A.組織的目標(biāo) B.組織領(lǐng)導(dǎo)人
C.組織內(nèi)部沖突的解決狀況 D.組織的利益
3.影響公眾心理的最直接的因素是( )
A.公眾自身 B.社會(huì)因素
C.環(huán)境因素 D.組織行為
4.最基本的情緒表現(xiàn)形式是( )
A.語言和語氣 B.動(dòng)作和姿態(tài)
C.生理反應(yīng) D.面部表情
5.獨(dú)斷性和受暗示性這兩種意志品質(zhì)( )
A.貌似相同,實(shí)質(zhì)相同 B.貌似相反,實(shí)質(zhì)相同
C.貌似相反,實(shí)質(zhì)相反 D.貌似相同,實(shí)質(zhì)不同
6.美國(guó)心理學(xué)家赫茨伯格在二十世紀(jì)50年代末期提出的激勵(lì)理論是( )
A.需要層次理論 B.公平理論
C.雙因素理論 D.人格理論
7.個(gè)體公眾的行為總是具有一定的目標(biāo)性,這是指動(dòng)機(jī)的( )
A.始發(fā)作用 B.指向作用
C.強(qiáng)化作用 D.調(diào)節(jié)作用
8.把動(dòng)機(jī)劃分為高尚的動(dòng)機(jī)和卑劣的動(dòng)機(jī)的依據(jù)是( )
A.動(dòng)機(jī)內(nèi)容的性質(zhì) B.引起動(dòng)機(jī)的原因
C.動(dòng)機(jī)影響范圍 D.動(dòng)機(jī)的起源
9.保留自己原來觀點(diǎn)而只是行為上服從的做法稱為( )
A.從眾行為 B.利他行為
C.順從行為 D.服從行為
10.將群體劃分為正式群體和非正式群體的依據(jù)是( )
A.群體構(gòu)成原則 B.群體規(guī)模的大小
C.群體的發(fā)展水平 D.群體的存在情況
11.下列選項(xiàng)屬于組織形象硬要素的是( )
A.組織成員的數(shù)量和質(zhì)量 B.組織的群體心理氛圍
C.組織的資金狀況 D.組織的道德形象
12.在公眾印象形成過程中,被印象者是( )
A.個(gè)人 B.組織
C.公眾 D.單位
13.人們經(jīng)常認(rèn)為“農(nóng)村人樸實(shí),城市人瀟灑”。這種心理現(xiàn)象屬于( )
A.優(yōu)先效應(yīng) B.近因效應(yīng)
C.刻板效應(yīng) D.投射效應(yīng)
14.把社會(huì)交往類比為舞臺(tái)表演的印象管理理論是( )
A.符號(hào)相互作用論 B.槍彈論
C.情景認(rèn)同論 D.自我表現(xiàn)論
15.在橫向溝通中,組織傳播者扮演的角色是( )
A.吹鼓手 B.聯(lián)絡(luò)員
C.粘合劑 D.中間人
16.公眾對(duì)組織所持有的評(píng)價(jià)和行為傾向是( )
A.公眾態(tài)度 B.公眾印象
C.社會(huì)形象 D.社會(huì)心理
17.主要測(cè)定公眾態(tài)度的情感成分的方法是( )
A.自由反應(yīng)法 B.問答法
C.自我評(píng)定法 D.行為觀察法
18.過度禁止性逆反又稱為( )
A.自我價(jià)值保護(hù)逆反 B.感覺逆反
C.廣告逆反 D.禁果逆反
19.在所有交際障礙中最“硬碰硬”的障礙是( )
A.性格障礙 B.語言障礙
C.關(guān)系障礙 D.對(duì)等障礙
20.正直無私、誠(chéng)實(shí)可靠的性格特征屬于性格的( )
A.態(tài)度特征 B.意志特征
C.理智特征 D.情緒特征
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21.組織心理氛圍的特點(diǎn)有( )
A.彌散性 B.自覺性
C.進(jìn)步性 D.集中性
E.相對(duì)穩(wěn)定性
22.根據(jù)情感的性質(zhì)和內(nèi)容劃分,人類高級(jí)的社會(huì)情感包括( )
A.理智感 B.絕望感
C.運(yùn)動(dòng)感 D.道德感
E.美感
23.心境的基本特點(diǎn)有( )
A.持久性 B.彌散性
C.對(duì)象性 D.微弱性
E.暫時(shí)性
24.集體的主人意識(shí)與個(gè)體的主人意識(shí)的關(guān)系表現(xiàn)為( )
A.二者是矛盾的 B.二者是統(tǒng)一的
C.前者通過后者體現(xiàn)出來 D.后者通過前者體現(xiàn)出來
E.前者在后者的基礎(chǔ)上形成
25.具有外傾性特點(diǎn)的氣質(zhì)類型包括( )
A.多血質(zhì) B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì)
E.神經(jīng)質(zhì)
26.下列選項(xiàng)屬于群體領(lǐng)導(dǎo)心理的表現(xiàn)形式有( )
A.優(yōu)越感 B.威望感
C.競(jìng)爭(zhēng)感 D.成就感
E.用權(quán)感
27.常見的公眾逆反心理的表現(xiàn)形式有( )
A.廣告逆反 B.感覺逆反
C.示范逆反 D.行為逆反
E.價(jià)格逆反
28.二十世紀(jì)60年代,美國(guó)學(xué)者梅爾文、德福洛提出的關(guān)于大眾傳播受傳者的理論有( )
A.個(gè)人差異說 B.“頑固的受傳者”理論
C.情景認(rèn)(武漢自考)同論 D.社會(huì)范疇說
E.社會(huì)關(guān)系說
29.組織內(nèi)部的信息溝通方式有( )
A.接待來信來訪 B.向公眾發(fā)放產(chǎn)品說明書
C.縱向溝通 D.橫向溝通
E.非正式溝通
30.在“上情下達(dá)”的信息傳播過程中,容易出現(xiàn)的問題有( )
A.信息冗余量過大 B.虛假報(bào)告,歪曲事實(shí)
C.信息精確度低 D.動(dòng)態(tài)信息少
E.缺乏調(diào)查研究
三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
31.組織凝聚力
32.公眾
33.從眾
34.群體認(rèn)同感
35.暈輪效應(yīng)
四、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)
36.簡(jiǎn)述影響組織士氣的因素。
37.組織的價(jià)值觀念對(duì)于營(yíng)造組織良好心理氛圍的意義有哪些?
38.公眾個(gè)性對(duì)公眾心理活動(dòng)的影響主要表現(xiàn)在哪些方面?
39.簡(jiǎn)述社會(huì)組織形象的特點(diǎn)。
40.公眾印象與個(gè)體印象的形成過程有何聯(lián)系與區(qū)別?
41.簡(jiǎn)述公共關(guān)系傳播的基本要素。
五、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)
42.試述企業(yè)公關(guān)人員了解各類公眾心理需要的重要意義。
43.試述公共關(guān)系人員應(yīng)具備的職業(yè)道德素質(zhì)和心理素質(zhì)。
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
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