2017年湖北成人高考專升本生態(tài)學試題問答(4)
湖北成考網為大家準備了湖北成人高考專升本生態(tài)學試題問答,大家可以根據(jù)試題進行
成人高考專升本生態(tài)學的鞏固聯(lián)系,希望對大家
成人高考專升本生態(tài)學的學習有所幫助。
點擊查看>>>2017年湖北成人高考專升本生態(tài)學試題問答匯總
1、生物種間關系有哪些基本類型?
(1)偏利(2)原始合作
(3)互利共生(4)中性作用
(5)競爭(6)偏害
(7)寄生(8)捕食
2、高斯假說的中心內容是什么?
當兩個物種利用同一種資源和空間時產生的種間競爭現(xiàn)象。兩個物種越相似,它們的生態(tài)位重疊就越多,競爭就越激烈。
3、自然選擇的類型有哪些?
以選擇結果分三類:(1)穩(wěn)定選擇(2)定向選擇(3)分裂選擇
以生物學單位分四類: (1)配子選擇(2)親屬選擇(3)群體選擇(4)性選擇
4、簡述謝爾福德(Shelford)耐性定律。
生物的存在與繁殖,要依賴于綜合環(huán)境因子的存在,只要其中一項因子的量(或質)不足或過多,超過了某種生物的耐性限度,則使該物種不能生存,甚至滅絕。這一理論被稱為謝爾福德(Shelford)耐性定律。該定律認為任何接近或超過耐性下限或耐性上限的因子都是限制因子;每一種生物對任何一種生態(tài)因子都有一個能夠耐受的范圍,即生態(tài)幅;在生態(tài)幅當中包含著一個最適區(qū),在最適區(qū)內,該物種具有最佳的生理和繁殖狀態(tài)。
5、簡述有效積溫法則及其在農業(yè)生產上的意義。
有效積溫法則的含義是生物在生長發(fā)育過程中,需從環(huán)境中攝取一定的熱量才能完成其某一階段的發(fā)育,而且生物各個發(fā)育階段所需要的總熱量是一個常數(shù)。
有效積溫法則在農業(yè)生產中有著很重要的意義,全年的農作物茬口必須根據(jù)當?shù)氐钠骄鶞囟群兔恳蛔魑锼璧目傆行Хe溫進行安排,否則,農業(yè)生產將是十分盲目的。在植物保護、防治病蟲害中,也要根據(jù)當?shù)氐钠骄鶞囟纫约澳澈οx的有效總積溫進行預測預報。
熱點關注:
2.部分稿件來源于網絡,如有不實或侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網為準!

成人高考备考资料免费领
填写信息后即可免费领取以下
-
成人提升学历途径全解
一对一学历规划师讲解+分析适合哪种方式
-
成人高考从报名到毕业手册指南
最新成人高考报考指南,手册在手,轻松报考
-
湖北成人高考学校专业表
汇总湖北所有成人高校招生专业+学费+解析
-
成人高考辅导报名助学金
100-400元随机成人高考辅导报名助学金
- 2013年湖北成人高考專升本生態(tài)學基礎專項練習(10)
- 2019年成人高考專升本生態(tài)學基礎問答題練習三
- 2015年湖北成考專升本生態(tài)學基礎名詞解釋(四)
- 2013年湖北成人高考專升本生態(tài)學基礎復習:生物與環(huán)境
- 湖北成考專升本生態(tài)學基礎復習考點:種內與種間關系
- 2020年湖北成人高考專升本生態(tài)學基礎模擬試題及答案九
- 2013年湖北成人高考專升本生態(tài)學基礎預測試題(1)
- 2014年湖北成考專升本生態(tài)學基礎模擬試題(1)
- 2015年湖北成考專升本生態(tài)學基礎簡答題:溫度因子的生態(tài)作用
- 2014年湖北成考專升本生態(tài)學基礎模擬試題及答案(4)

湖北成教網微信公眾號
隨時獲取成考政策、通知、公告及各類學習資料、學習方法、課件。